Protocolo de trabajo N° 3:

jueves, 25 de marzo de 2010

Programa Nacional de Informática Educativa



Protocolo de trabajo N° 3:

La Pregunta Orientadora



1. ¿Qué son preguntas orientadoras?

Son preguntas abiertas, permiten al estudiante plantearse el “por qué y cómo”, estas lo llevan a indagar, a discutir y a investigar

Complete el siguiente cuadro a partir de las consignas que se le plantean:

1. Observe las siguientes preguntas:

Nuevos medios de comunicación: ¿Cómo funcionan y qué debería saber la gente sobre ellos?



2. Tome en cuenta el siguiente enunciado:

¿Qué es lo que pretende la pregunta orientadora de la guía de sexto?



a- ( ) pretende que el estudiante demuestre el uso que se le da al aparato que está investigando.

b- ( x ) pretende que el estudiante demuestre qué hace posible, (principio científico- tecnológico) el funcionamiento o construcción del mismo.



3. Discuta con su facilitador y compañeros sobre las conclusiones a las que lleguen sobre el enunciado.

ü Que cada compañía debe de tener un subtema a desarrollar.

ü Plantearse la pregunta orientadora.

ü Responder la pregunta orientadora partiendo de sus conocimientos e investigación.

ü Trabajar en el desarrollo del proyecto “Schatch”




PRONIE-MEP-FOD-Núcleo Pedagógico, febrero 2010

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